该不该在年轻时把全部精力放在学习上?

什么叫做学习?

一切产生意识资产的行为都叫学习。

所谓意识资产,是指装在你的大脑里,可以通过回忆和直觉调取出来应对挑战的信息。

你干了任何一件事情,只要这件事情造成了某种你可以赤手空拳可以凭思考调取出来的信息资产——甚至都不需要是什么伟光正的东西,千术都算、记住中门对狙的站位都算、记住苍老师的罗马拼法都算——这件事就可以称为学习。

按这个定义,把老师讲的记在笔记本上,但却想不起笔记本在哪、拿到笔记本不知道翻哪里,翻到了看不懂,这就不叫学习。这只是当速记员。

按这个定义,你打了一把吃鸡,验证了自己一个战术构想,发现它行不通。你也获得了“吃鸡之中这个做法不行”这个资产,于是这也算学习

你吃了个好菜,美滋滋,记得牢牢的,以后可以经常回忆起这个快乐,改变自己的坏心情,这也算学习。

你投了一万球,以至于不需要思考就可以顺手投出三分,或者掌握了骑自行车保持平衡的运动技巧,虽然你不了解原理,但也算学习。

但你玩了一百局消消乐,一个月后,你完全想不起其中任何一局,没有导致你玩消消乐变得更快,也回忆不起玩消消乐的什么特殊快乐,乃至于一年之后,你连你玩过这一百局这件事本身都不记得了。

那这就不叫学习。

可以算纯娱乐、消费。

现在问题来了——一段时间你体验过了,要么它形成了意识资产,要么它没有形成。

如果没有形成,或者形成的意识资产你此后的人生再也遇不到重新调用它的必要性,自然是比形成了资产,而且是高频调用的资产要划不来。

其实,这才是人类真正的贫穷与富有之分。

拥有大量有效意识资产的人在贫瘠者面前实实在在的拥有极大的优势。

优势大到犹如同样配置的图形工作站,一个没装驱动,另一个装了驱动一样。

你当然可以不把所有的时间都拿来学习,这当然仍然是可行的。

不过我是不太理解你为什么要这样做。

就这么让时间过去,但什么都不从中获取?不谈好坏,连获取都不获取?

这就像把钱撒出去却什么都不买回来一样——可行当然是可行的,但不知道你为什么要这么选择。

为什么?

刚刚一个小时过去了,什么值得你记住、你会记住、记住了将来用得上的事情都没发生,不会觉得可惜吗?